Contoh Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 9: Kayanya Negeriku (Beserta Pembahasan Lengkap)

Contoh Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 9: Kayanya Negeriku (Beserta Pembahasan Lengkap)
admin 0 Comments

Contoh Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 9: Kayanya Negeriku (Beserta Pembahasan Lengkap)

Tema 9 kelas 4 SD, “Kayanya Negeriku,” membawa siswa menjelajahi kekayaan alam dan budaya Indonesia. Tema ini menggali potensi sumber daya alam (SDA) yang melimpah, keberagaman budaya yang menakjubkan, serta pentingnya pelestarian lingkungan. Artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal tematik yang relevan dengan tema ini, disertai pembahasan mendalam untuk membantu siswa memahami konsep-konsep kunci.

A. Subtema 1: Kekayaan Sumber Energi di Indonesia

Subtema ini berfokus pada berbagai jenis sumber energi yang ada di Indonesia, mulai dari energi terbarukan hingga energi tidak terbarukan. Siswa akan belajar tentang manfaat, dampak, dan upaya pelestariannya.

Contoh Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 9: Kayanya Negeriku (Beserta Pembahasan Lengkap)

1. Soal Pilihan Ganda


  1. Berikut ini yang termasuk sumber energi terbarukan adalah…
    a. Minyak Bumi
    b. Batu Bara
    c. Angin
    d. Gas Alam


    Jawaban: c. Angin


    Pembahasan: Sumber energi terbarukan adalah sumber energi yang dapat diperbarui secara alami dan tidak akan habis, seperti angin, air, matahari, dan panas bumi. Minyak bumi, batu bara, dan gas alam adalah sumber energi tidak terbarukan yang akan habis jika terus-menerus digunakan.



  2. Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) memanfaatkan energi…
    a. Matahari
    b. Angin
    c. Air
    d. Panas Bumi


    Jawaban: c. Air


    Pembahasan: PLTA mengubah energi potensial air menjadi energi kinetik, yang kemudian memutar turbin dan menghasilkan listrik.



  3. Dampak negatif penggunaan bahan bakar fosil terhadap lingkungan adalah…
    a. Berkurangnya polusi udara
    b. Efek rumah kaca dan perubahan iklim
    c. Bertambahnya keanekaragaman hayati
    d. Meningkatnya kualitas air


    Jawaban: b. Efek rumah kaca dan perubahan iklim


    Pembahasan: Pembakaran bahan bakar fosil menghasilkan gas-gas rumah kaca seperti karbon dioksida (CO2), yang menyebabkan peningkatan suhu bumi dan perubahan iklim.



  4. Upaya yang dapat dilakukan untuk menghemat energi adalah…
    a. Membiarkan lampu menyala sepanjang hari
    b. Menggunakan kendaraan pribadi untuk jarak dekat
    c. Mematikan peralatan elektronik saat tidak digunakan
    d. Meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil


    Jawaban: c. Mematikan peralatan elektronik saat tidak digunakan


    Pembahasan: Menghemat energi adalah tindakan bijak yang dapat mengurangi penggunaan sumber daya alam dan mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan.



  5. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat energi matahari adalah…
    a. Mengeringkan pakaian
    b. Menghasilkan listrik melalui panel surya
    c. Menghasilkan bahan bakar fosil
    d. Membantu proses fotosintesis pada tumbuhan


    Jawaban: c. Menghasilkan bahan bakar fosil


    Pembahasan: Bahan bakar fosil terbentuk dari sisa-sisa organisme purba yang terkubur selama jutaan tahun. Energi matahari digunakan untuk berbagai keperluan, termasuk menghasilkan listrik dan membantu pertumbuhan tanaman.


2. Soal Isian Singkat


  1. Sumber energi panas bumi disebut juga energi __.
    Jawaban: Geotermal



  2. __ adalah sumber energi yang berasal dari sisa-sisa tumbuhan dan hewan purba.
    Jawaban: Bahan bakar fosil



  3. Penggunaan energi __ lebih ramah lingkungan dibandingkan energi fosil.
    Jawaban: Terbarukan



  4. Salah satu cara menghemat energi di rumah adalah dengan menggunakan lampu __.
    Jawaban: LED



  5. __ adalah alat yang digunakan untuk mengubah energi matahari menjadi energi listrik.
    Jawaban: Panel surya


READ  Mengasah Kemampuan dengan Contoh Soal Tematik Kelas 4 SD Semester 1: Panduan Lengkap untuk Orang Tua dan Siswa

3. Soal Uraian


  1. Jelaskan perbedaan antara sumber energi terbarukan dan sumber energi tidak terbarukan. Berikan contoh masing-masing.
    Pembahasan: Sumber energi terbarukan adalah sumber energi yang dapat diperbarui secara alami dan tidak akan habis, seperti angin, air, matahari, dan panas bumi. Sumber energi tidak terbarukan adalah sumber energi yang akan habis jika terus-menerus digunakan, seperti minyak bumi, batu bara, dan gas alam.


  2. Sebutkan 3 manfaat energi angin dan bagaimana cara memanfaatkannya.
    Pembahasan:

    • Menghasilkan listrik: Kincir angin digunakan untuk memutar turbin dan menghasilkan listrik.
    • Menggerakkan perahu layar: Angin digunakan untuk mendorong perahu layar di laut.
    • Mengeringkan hasil panen: Angin digunakan untuk mengeringkan padi, jagung, dan hasil panen lainnya.

  3. Mengapa kita harus menghemat energi? Jelaskan 3 alasan.
    Pembahasan:

    • Mengurangi penggunaan sumber daya alam: Sumber daya alam seperti minyak bumi dan batu bara semakin menipis.
    • Mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan: Penggunaan energi fosil menghasilkan polusi udara dan perubahan iklim.
    • Menghemat biaya: Menghemat energi berarti mengurangi tagihan listrik dan bahan bakar.

B. Subtema 2: Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia

Subtema ini membahas bagaimana kekayaan alam Indonesia dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia, serta pentingnya pengelolaan yang berkelanjutan.

1. Soal Pilihan Ganda


  1. Kegiatan ekonomi yang memanfaatkan kekayaan alam laut adalah…
    a. Pertanian
    b. Perkebunan
    c. Perikanan
    d. Peternakan


    Jawaban: c. Perikanan


    Pembahasan: Perikanan adalah kegiatan penangkapan dan budidaya ikan serta biota laut lainnya.



  2. Hutan memiliki peran penting dalam menjaga keseimbangan lingkungan, salah satunya adalah…
    a. Menghasilkan bahan bakar fosil
    b. Menyerap karbon dioksida
    c. Menghasilkan polusi udara
    d. Meningkatkan suhu bumi


    Jawaban: b. Menyerap karbon dioksida


    Pembahasan: Hutan menyerap karbon dioksida melalui proses fotosintesis dan menghasilkan oksigen.



  3. Dampak negatif penebangan hutan secara liar adalah…
    a. Meningkatnya keanekaragaman hayati
    b. Terjadinya banjir dan tanah longsor
    c. Berkurangnya polusi udara
    d. Meningkatnya kualitas air


    Jawaban: b. Terjadinya banjir dan tanah longsor


    Pembahasan: Penebangan hutan secara liar menghilangkan penahan air dan tanah, sehingga meningkatkan risiko banjir dan tanah longsor.



  4. Salah satu contoh pemanfaatan hasil tambang adalah…
    a. Kayu jati untuk membuat mebel
    b. Emas untuk membuat perhiasan
    c. Ikan untuk dikonsumsi
    d. Padi untuk dijadikan beras


    Jawaban: b. Emas untuk membuat perhiasan


    Pembahasan: Emas adalah hasil tambang yang berharga dan sering digunakan untuk membuat perhiasan.



  5. Upaya pelestarian lingkungan yang dapat dilakukan adalah…
    a. Membuang sampah sembarangan
    b. Menanam pohon
    c. Membakar hutan
    d. Membuang limbah ke sungai


    Jawaban: b. Menanam pohon


    Pembahasan: Menanam pohon adalah salah satu upaya penting untuk melestarikan lingkungan.


READ  Contoh Soal Kelas 1 Tema 5 Subtema 4: Pengalaman yang Berkesan

2. Soal Isian Singkat


  1. Kegiatan menanam kembali hutan yang gundul disebut __.
    Jawaban: Reboisasi



  2. __ adalah salah satu hasil hutan yang banyak digunakan untuk membuat kertas.
    Jawaban: Kayu



  3. __ adalah salah satu contoh hasil tambang yang digunakan untuk bahan bakar kendaraan.
    Jawaban: Minyak bumi



  4. Pencemaran air dapat disebabkan oleh limbah __.
    Jawaban: Industri



  5. Salah satu cara menjaga kelestarian laut adalah dengan tidak menggunakan __ saat menangkap ikan.
    Jawaban: Bom ikan/Pukat harimau


3. Soal Uraian

  1. Sebutkan 3 contoh pemanfaatan kekayaan alam di bidang pertanian dan bagaimana cara menjaga keberlanjutannya.
    Pembahasan:

    • Padi: Ditanam untuk menghasilkan beras sebagai makanan pokok. Keberlanjutannya dijaga dengan menggunakan pupuk organik, sistem irigasi yang baik, dan rotasi tanaman.
    • Sayuran: Ditanam untuk memenuhi kebutuhan gizi. Keberlanjutannya dijaga dengan menggunakan pestisida alami, sistem hidroponik, dan menanam secara bergantian.
    • Buah-buahan: Ditanam untuk memenuhi kebutuhan vitamin. Keberlanjutannya dijaga dengan melakukan pemangkasan, pemupukan, dan pengendalian hama penyakit.

  2. Jelaskan dampak positif dan negatif dari kegiatan pertambangan.
    Pembahasan:

    • Dampak Positif: Meningkatkan pendapatan negara, menciptakan lapangan kerja, menyediakan bahan baku untuk industri.
    • Dampak Negatif: Merusak lingkungan, mencemari air dan tanah, menyebabkan tanah longsor, menghilangkan habitat hewan dan tumbuhan.

  3. Bagaimana cara kita sebagai siswa dapat berkontribusi dalam menjaga kelestarian lingkungan? Berikan 3 contoh.
    Pembahasan:

    • Membuang sampah pada tempatnya: Memilah sampah organik dan anorganik.
    • Menghemat air dan listrik: Mematikan lampu saat tidak digunakan, menutup keran air dengan rapat.
    • Menanam pohon: Berpartisipasi dalam kegiatan reboisasi di sekolah atau lingkungan sekitar.

C. Subtema 3: Keunikan Adat dan Budaya Indonesia

Subtema ini memperkenalkan keanekaragaman adat dan budaya Indonesia, mulai dari pakaian adat, rumah adat, tarian tradisional, hingga makanan khas.

1. Soal Pilihan Ganda


  1. Rumah adat Betawi disebut…
    a. Joglo
    b. Gadang
    c. Kebaya
    d. Panjang


    Jawaban: c. Kebaya (Kebaya adalah pakaian adat, rumah adat Betawi adalah rumah Kebaya)



  2. Tarian Saman berasal dari daerah…
    a. Bali
    b. Aceh
    c. Jawa Tengah
    d. Papua


    Jawaban: b. Aceh


    Pembahasan: Tarian Saman adalah tarian tradisional yang berasal dari Aceh dan biasanya ditampilkan untuk merayakan hari-hari besar.



  3. Pakaian adat Bundo Kanduang berasal dari daerah…
    a. Sumatera Barat
    b. Sumatera Utara
    c. Jawa Barat
    d. Jawa Timur


    Jawaban: a. Sumatera Barat


    Pembahasan: Pakaian adat Bundo Kanduang adalah pakaian adat yang dikenakan oleh wanita Minangkabau di Sumatera Barat.



  4. Berikut ini yang bukan merupakan contoh makanan khas Indonesia adalah…
    a. Rendang
    b. Sushi
    c. Gudeg
    d. Nasi Goreng


    Jawaban: b. Sushi


    Pembahasan: Sushi adalah makanan khas Jepang. Rendang berasal dari Sumatera Barat, Gudeg dari Yogyakarta, dan Nasi Goreng adalah makanan yang populer di seluruh Indonesia.



  5. Upacara Ngaben adalah upacara pembakaran jenazah yang berasal dari daerah…
    a. Bali
    b. Toraja
    c. Dayak
    d. Asmat


    Jawaban: a. Bali


    Pembahasan: Upacara Ngaben adalah upacara pembakaran jenazah yang merupakan tradisi masyarakat Hindu di Bali.


READ  Contoh Soal Kelas 2 Tema 4 Subtema 2: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah

2. Soal Isian Singkat


  1. __ adalah alat musik tradisional yang berasal dari Jawa Barat.
    Jawaban: Angklung



  2. __ adalah rumah adat yang berasal dari Sumatera Barat.
    Jawaban: Gadang



  3. __ adalah tarian tradisional yang berasal dari Bali.
    Jawaban: Pendet



  4. __ adalah makanan khas yang berasal dari Yogyakarta.
    Jawaban: Gudeg



  5. __ adalah upacara adat yang berasal dari Toraja.
    Jawaban: Rambu Solo’


3. Soal Uraian

  1. Sebutkan 3 contoh keragaman budaya yang ada di Indonesia dan jelaskan keunikan masing-masing.
    Pembahasan:

    • Rumah Adat: Setiap daerah memiliki rumah adat dengan arsitektur yang unik, mencerminkan kondisi geografis dan budaya setempat. Contohnya, Rumah Gadang di Sumatera Barat dengan atap melengkung seperti tanduk kerbau.
    • Tarian Tradisional: Setiap daerah memiliki tarian tradisional dengan gerakan dan makna yang berbeda-beda. Contohnya, Tari Saman dari Aceh yang ditampilkan secara berkelompok dengan gerakan yang sinkron dan dinamis.
    • Pakaian Adat: Setiap daerah memiliki pakaian adat dengan desain dan warna yang khas, mencerminkan status sosial dan budaya masyarakat. Contohnya, Pakaian Bundo Kanduang dari Sumatera Barat dengan hiasan kepala yang tinggi dan mewah.

  2. Mengapa kita harus melestarikan kebudayaan Indonesia? Jelaskan 3 alasan.
    Pembahasan:

    • Identitas Bangsa: Kebudayaan merupakan identitas suatu bangsa dan membedakannya dari bangsa lain.
    • Warisan Leluhur: Kebudayaan adalah warisan berharga dari leluhur yang harus dijaga dan dilestarikan.
    • Potensi Pariwisata: Kebudayaan dapat menjadi daya tarik wisata yang dapat meningkatkan perekonomian daerah.

  3. Bagaimana cara kita sebagai siswa dapat turut serta melestarikan kebudayaan Indonesia? Berikan 3 contoh.
    Pembahasan:

    • Mempelajari dan Mempraktikkan: Mempelajari seni tari, musik tradisional, atau bahasa daerah.
    • Menghargai dan Menghormati: Menghargai perbedaan budaya dan menghormati tradisi yang ada di masyarakat.
    • Mempromosikan: Mempromosikan kebudayaan Indonesia melalui media sosial, kegiatan sekolah, atau acara-acara budaya. (sumber : https://garengongko.co.id/)

Dengan mempelajari contoh soal-soal ini dan memahami pembahasannya, siswa kelas 4 SD diharapkan dapat memahami tema 9 “Kayanya Negeriku” dengan lebih baik dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga kelestarian alam dan budaya Indonesia. Semangat belajar!

admin
https://stakna.ac.id

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *