Contoh Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 6: Cita-Citaku

Tema 6 "Cita-Citaku" dalam kurikulum tematik kelas 4 SD membawa siswa menjelajahi berbagai profesi, memahami pentingnya usaha dan kerja keras, serta menumbuhkan semangat untuk meraih impian. Artikel ini akan menyajikan contoh soal tematik yang mencakup berbagai mata pelajaran terintegrasi, seperti Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP, dengan fokus pada tema "Cita-Citaku." Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman konsep, kemampuan berpikir kritis, dan penerapan pengetahuan siswa dalam konteks kehidupan sehari-hari.

A. Bahasa Indonesia: Mengenal Puisi dan Ciri-Cirinya

Puisi merupakan salah satu bentuk karya sastra yang indah dan penuh makna. Dalam tema "Cita-Citaku," puisi sering digunakan untuk mengekspresikan harapan dan impian.

Contoh Soal:

1. Bacalah puisi berikut dengan saksama:

   Cita-Citaku

   Karya: Anak Bangsa

   Aku ingin menjadi guru,

   Mencerdaskan anak negeri.

   Membimbing mereka dengan ilmu,

   Menuju masa depan gemilang.

   Aku ingin menjadi dokter,

   Menyembuhkan yang terluka.

   Memberi harapan dan senyum,

   Kepada mereka yang berduka.

   Apapun cita-citaku nanti,

   Akan kuperjuangkan sepenuh hati.

   Demi bangsa dan pertiwi,

   Kuberikan yang terbaik ini.

   a. Siapakah pengarang puisi di atas?

   b. Apa saja cita-cita yang disebutkan dalam puisi tersebut?

   c. Apa pesan yang ingin disampaikan oleh puisi tersebut?

   d. Sebutkan ciri-ciri puisi yang terdapat dalam puisi di atas (rima, bait, baris).

   e. Buatlah satu bait puisi sederhana tentang cita-citamu!

2. Pilihlah jawaban yang paling tepat:

   a. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri puisi adalah…

   A. Terdiri dari bait dan baris
   
   B. Menggunakan bahasa yang indah dan bermakna
   
   C. Menggunakan kalimat langsung
   
   D. Memiliki rima atau persajakan

   b. Rima dalam puisi adalah…

   A. Jumlah baris dalam satu bait
   
   B. Persamaan bunyi di akhir baris
   
   C. Pesan yang ingin disampaikan
   
   D. Judul puisi

3. Jelaskan dengan singkat perbedaan antara puisi dan prosa!

B. IPA: Tahapan Pertumbuhan Hewan dan Metamorfosis

Beberapa profesi, seperti peternak dan dokter hewan, berhubungan erat dengan hewan. Memahami tahapan pertumbuhan hewan dan metamorfosis sangat penting.

Contoh Soal:

1. Perhatikan gambar daur hidup kupu-kupu berikut:

   (Sertakan gambar daur hidup kupu-kupu: telur, larva (ulat), pupa (kepompong), kupu-kupu dewasa)

   a. Sebutkan tahapan daur hidup kupu-kupu secara berurutan.

   b. Pada tahapan apa kupu-kupu mengalami perubahan bentuk yang paling signifikan?

   c. Mengapa ulat sering dianggap sebagai hama tanaman?

   d. Apa yang dimaksud dengan metamorfosis sempurna?

   e. Berikan contoh hewan lain yang mengalami metamorfosis sempurna.

2. Perhatikan pernyataan berikut:

   • Telur ayam menetas menjadi anak ayam.
   • Anak ayam tumbuh menjadi ayam dewasa.

   a. Apakah ayam mengalami metamorfosis? Jelaskan jawabanmu.

   b. Apa perbedaan antara metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna?

   c. Berikan contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna.

3. Seorang peternak ingin meningkatkan produksi telurnya. Berikan 3 saran yang dapat kamu berikan kepada peternak tersebut berdasarkan pengetahuanmu tentang pertumbuhan dan perkembangan ayam.

C. IPS: Keragaman Kegiatan Ekonomi di Lingkungan Sekitar

Setiap profesi berkontribusi pada kegiatan ekonomi di masyarakat. Memahami keragaman kegiatan ekonomi membantu kita menghargai peran setiap individu.

Contoh Soal:

1. Sebutkan 5 contoh kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan sekitarmu!

2. Jelaskan perbedaan antara kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi! Berikan contoh masing-masing!

3. Perhatikan pernyataan berikut:

   • Seorang petani menanam padi di sawah.
   • Sebuah pabrik memproduksi pakaian.
   • Seorang pedagang menjual sayuran di pasar.
   • Seorang guru mengajar di sekolah.

   a. Kelompokkan kegiatan-kegiatan di atas berdasarkan jenis kegiatan ekonominya (produksi, distribusi, konsumsi).

   b. Mengapa kegiatan ekonomi penting bagi kehidupan manusia?

   c. Bagaimana jika salah satu kegiatan ekonomi terhambat? Berikan contohnya.

4. Seorang anak bercita-cita menjadi seorang pengusaha. Apa saja yang perlu dipersiapkan oleh anak tersebut untuk mencapai cita-citanya? (Sebutkan minimal 3 hal)

5. Bagaimana cara kita menghargai keragaman kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar kita? Berikan 3 contoh perilaku yang mencerminkan sikap menghargai.

D. SBdP: Menggambar Ilustrasi dan Berkarya dengan Teknik Kolase

Menggambar ilustrasi dan membuat kolase dapat digunakan untuk mengekspresikan cita-cita dan harapan.

Contoh Soal:

1. Apa yang dimaksud dengan gambar ilustrasi? Apa fungsi dari gambar ilustrasi?

2. Sebutkan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk menggambar ilustrasi!

3. Buatlah sebuah gambar ilustrasi sederhana yang menggambarkan cita-citamu! Berikan warna yang menarik!

4. Apa yang dimaksud dengan teknik kolase?

5. Sebutkan bahan-bahan yang dapat digunakan untuk membuat kolase!

6. Buatlah sebuah kolase sederhana dengan tema "Cita-Citaku" menggunakan bahan-bahan bekas yang ada di sekitarmu!

E. Soal Integrasi (Gabungan Beberapa Mata Pelajaran)

Soal-soal berikut mengintegrasikan beberapa mata pelajaran untuk menguji pemahaman siswa secara holistik.

1. Andi bercita-cita menjadi seorang dokter hewan. Ia sangat menyayangi hewan dan ingin membantu mereka yang sakit. Jelaskan apa saja yang perlu dipelajari oleh Andi untuk mencapai cita-citanya (kaitkan dengan pelajaran IPA, IPS, dan Bahasa Indonesia)! Selain itu, gambarlah ilustrasi Andi sedang merawat seekor hewan! (kaitkan dengan SBdP)

2. Siti bercita-cita menjadi seorang guru. Ia ingin mencerdaskan anak-anak bangsa dan menanamkan nilai-nilai luhur. Buatlah sebuah puisi singkat tentang cita-cita Siti! (Bahasa Indonesia) Jelaskan bagaimana peran guru dalam kegiatan ekonomi masyarakat! (IPS) Apa saja yang perlu dipersiapkan oleh Siti untuk menjadi seorang guru yang baik? (Kaitkan dengan pengalaman dan pengamatanmu)

3. Bayu bercita-cita menjadi seorang petani modern. Ia ingin menghasilkan tanaman berkualitas tinggi dengan menggunakan teknologi terkini. Jelaskan bagaimana Bayu dapat meningkatkan hasil panennya dengan memperhatikan tahapan pertumbuhan tanaman! (IPA) Jelaskan bagaimana kegiatan pertanian berkontribusi pada perekonomian negara! (IPS) Buatlah sebuah kolase yang menggambarkan kegiatan pertanian modern! (SBdP)

Kunci Jawaban (Contoh):

Kunci jawaban tidak disertakan secara detail karena setiap jawaban siswa mungkin berbeda, tergantung pada pemahaman dan kreativitas mereka. Namun, guru dapat menggunakan kunci jawaban sebagai panduan untuk menilai jawaban siswa, dengan memperhatikan ketepatan konsep, kelengkapan informasi, dan kemampuan berpikir kritis.

Penutup:

Contoh soal tematik kelas 4 SD tema 6 "Cita-Citaku" ini diharapkan dapat membantu guru dalam menyusun soal-soal yang variatif dan menantang, serta membantu siswa dalam memahami dan mengaplikasikan konsep-konsep yang telah dipelajari. Penting untuk diingat bahwa penilaian bukan hanya berfokus pada jawaban yang benar, tetapi juga pada proses berpikir, kreativitas, dan kemampuan siswa dalam mengintegrasikan berbagai mata pelajaran. Dengan demikian, pembelajaran akan menjadi lebih bermakna dan relevan bagi kehidupan siswa. Selain itu, guru juga dapat mengembangkan soal-soal lain yang relevan dengan kondisi dan karakteristik lingkungan belajar siswa. Semangat belajar dan meraih cita-cita!